“時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)。心平氣和，淡泊流年?！泵枋龅氖侨藗兤届o的心態(tài)。
       一直以來(lái)，時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)，常唱用在孩子學(xué)習(xí)上，當(dāng)下教育，人云亦云，不輸在起跑線上，彎道超車，投入大量財(cái)物及人力，全員的“劇場(chǎng)效應(yīng)”，也許最后所有人都將無(wú)路；懂教育的人說(shuō)，孩子的世界是千千萬(wàn)萬(wàn)，未來(lái)的路也是五彩繽紛，理應(yīng)靜待花開(kāi)，春風(fēng)襲來(lái)，花蕾花期如期而至，含苞綻放，香和美會(huì)更燦爛迷人。
       從沒(méi)想過(guò)，2020年，這一個(gè)雙二十的庚子年，國(guó)人們一起感悟靜待花開(kāi)。
       突如其來(lái)的疫情，社會(huì)慢了下來(lái)，城市像被按下了暫停鍵，不吵，不鬧，不堵車，人人蝸居家中，距離很近又很遠(yuǎn)；是每天刷屏的通報(bào)，令我們感受疫情的復(fù)雜，形式的嚴(yán)峻，期待冬天快逾越，春天早來(lái)臨；當(dāng)所有的行動(dòng)慢下來(lái)，我們都在思考，拼勁全力奔跑，是真的快嗎，不顧一切向前，儲(chǔ)備足夠嗎，劇場(chǎng)效應(yīng)，效果明顯嗎？太多太多的理所當(dāng)然，不再適合當(dāng)下；“動(dòng)”的年節(jié)需“靜”的歲月，“動(dòng)”的腳步需“靜”的心意，“動(dòng)”的沖動(dòng)需“靜”的責(zé)任，靜如處子,動(dòng)如脫兔，動(dòng)靜兼應(yīng)相互相宜。 
       面對(duì)孩子時(shí)，也許可以問(wèn)問(wèn)，孩子的喜好是什么，專注自身愛(ài)好的興趣，也許會(huì)是孩子記憶里一生的甜蜜回憶，也許會(huì)成為孩子人生路上的生活依靠；當(dāng)面對(duì)自己，可以問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有想做卻不敢做的事，也許去做了，也就做了；當(dāng)我們面對(duì)親愛(ài)的人，有沒(méi)有沒(méi)去的地方，有沒(méi)有想見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)的人，也許去了也就去了，見(jiàn)了也就見(jiàn)了。
       平淡的這一世世間緣，堅(jiān)持初心，不負(fù)韶華，動(dòng)靜結(jié)合，時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)，花期將如約而至，漫天芬芳沁人心脾。