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總第109期 2015年2月 上一期 下一期

第四、五版 年度之星

春風化雨 育芊芊學子 三所學校,18名師

裘肅奮(寧波華外):以情動人 留生工作見成效

關(guān)心學生,不光是學習成績,還有學生生活中的點滴。多年奮戰(zhàn)在教學一線的她,善于與家長溝通,及時解決家長的問題。所帶領(lǐng)的年級留生率高達88%以上,深受家長信任。

 

談莉(寧波華外):敬業(yè)愛崗 慈母情懷

一位愛生如子,一切為了孩子的老師。在任生活老師期間,她耐心細致,主動與家長溝通,對待同事親如姐妹,積極的融入到孩子當中去,教會孩子學會學習、學會生活、學會做人。

 

張艷(寧波華外):以德育人 率先垂范

“永遠用博大的胸懷看世界!”從教21年的她,一直擔任語文學科教學,提倡閱讀、思考寫作為一體的寓教于樂的教學,所教公開課、課題、論文都曾在市級、省級獲獎。

 

方君(寧波華外):不辭辛勞敢擔當

每天清晨在寧波華外操場上總能看到一位老師陪著學生一起出操,從周一到周四,風雨無阻。他就是85后的年輕教師方君。他所帶的畢業(yè)班普高升學率達90%。

 

黃水妃(寧波華外):亦師亦母稱“黃媽”

以一個平凡的教師、班主任的身份在華茂成長,以她自己的方式書寫著屬于她的那份“真誠”。作為畢業(yè)班班主任的她,敬業(yè)愛崗,關(guān)心學生的成長,被學生親切的稱為“黃媽”

 

魯品瓊(寧波華外):以校為家 年級段長好表率

每天以校為家,做好年級段的表率。作為班主任的她,工作認真負責,關(guān)注學生學習習慣的養(yǎng)成,教育學生能動之以情曉之以理。積極組織活動,使本年級成為一個積極向上、團結(jié)齊心的團隊。

 

陳小軍(寧波華外):善待學生 真心育人

一位“資深”的男班主任,“教學扎實,教風嚴謹”,是老師們對他的評價。長期擔任班主任工作的他,在班級管理上張弛有度,堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合。多篇教學論文在省、國家級刊物發(fā)表。

 

范芝芝(寧波華外):“自助式”寫作初長成

擁有十余年教學經(jīng)驗的她熱愛工作,班級管理能力強,注重同學生間的交流,教育質(zhì)量突出,所帶的理科試驗班在2014年高考中成績斐然。歷經(jīng)六載的 “自助式”作文教學模式從實驗階段步入檢驗階段,深受學生歡迎。

 

吳志見(寧波華外):教學行政并蒂開

一上講臺,精彩開始,是學生們對吳志見老師教學的最好評價。他關(guān)心愛護學生,深受學生愛戴。他還是高中部部辦副主任,積極為教職工開展服務工作。2014年,所帶班級本科上線率100%。

 

賈慧琴(寧波華外):用心幫助學生叩開世界名校大門

一心一意為學生著想,想學生之所想,急學生之所急,這就是國際部化學教師賈慧琴。2014年,所帶班級全部順利畢業(yè),并進入理想大學,多名學生進入世界名校就讀。

 

姜曉菲(寧波華外):架起中外方之間的橋梁

她是中外方之間的橋梁,她就是2009年進入學校的PYP中方課程顧問姜曉菲,工作中的她能較好地管理中方和外方的教師、培訓教師,認真負責,得到中外方教師的一致好評。

 

方顯巖(衢州華外):學科模范帶頭人 創(chuàng)新教學有特色

她把課堂教學作為教育科研的主陣地,經(jīng)常用音頻的形式記錄課堂,把所學的教學理論、教學前沿信息運用于教育教學之中。作為名師,她積極幫助青年教師成長,深受同行好評。

 

李寧(衢州華外):傳遞積極正能量  麾下屢屢出學霸

對于學生的培養(yǎng)一絲不茍,麾下算是出了不少學霸,任教的畢業(yè)班數(shù)學平均分年級第一。他總會源源不斷的為學生們帶去正能量,多以趣味活動幫助學生減壓,調(diào)動他們的學習積極性和自信心。

 

徐敏強(衢州華外):讓每一個孩子感受快樂,體驗成功

“努力讓每一個孩子感受快樂,體驗成功”。作為一名全身心撲在教育事業(yè)上的“老兵”,他相信耐心付出加之專業(yè)的教學,定能讓學生學有所獲。他班上的多名學子在學科競賽中成績優(yōu)異。

 

柴玉國(龍游華外):“教研一體化 后進變先進

“點燃向善之志,喚醒向?qū)W之心,追尋向美之徑”。任班主任一年多來,采取教研一體化,重視激發(fā)學習興趣,深入知識本質(zhì),把握知識聯(lián)系,取得很好的效果。

 

吳永軍(龍游華外):輕負高質(zhì) 狠抓訂正提效率

在龍游華外的校園里,有一位嚴把訂正關(guān)的老師,充分調(diào)動學生的學習積極性,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,扎實提高課堂效果。

 

徐建發(fā)(龍游華外):行政教學兩不誤

身為政教副主任的他,狠抓校園衛(wèi)生、學生體檢、疾控預防等工作,一年內(nèi)校園衛(wèi)生良好。教學上,認真?zhèn)湔n,悉心輔導,根據(jù)學生自身特點因材施教,培養(yǎng)學生良好的學習慣。

 

葉啟榮(龍游華外):責任鑄就師魂

對學校負責,對學生負責,對家長負責。在政教工作中,他通過定崗定位定時定人員的方式,形成了具有華外特色的值周工作。在他和全體九年級教師一起努力下,中考成績創(chuàng)了龍游華外的歷史新高。