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“韓式拉面遇上武漢熱干面”的卡通繪畫、中英雙語的“應(yīng)援口號”、不同形式的祈?？ㄆ嘣幕慕涣?，傳遞共同戰(zhàn)疫的心聲。在全球疫情“升級”之際，浙江省寧波市來自不同國籍的小留學(xué)生紛紛錄制小海報小視頻，開展網(wǎng)上互動，同框“打call”祈福，為全球戰(zhàn)疫應(yīng)援。
感受中國人民的友情友愛
對于在寧波華茂國際學(xué)校就讀的“00后”韓國留學(xué)生Jeon SiHyun來說，這個“超長待機”的寒假過得有些特殊。
她說，面對突然來臨新冠疫情，一家人原本非常緊張，但當(dāng)?shù)卣麛嗖扇〈胧┛刂埔咔?，讓全家人放下心來?
手持一幅繪畫應(yīng)援作品，Jeon SiHyun用中文和韓文分別寫了為中國加油、為武漢加油口號。她說：“疫情發(fā)生時，父親從韓國購買了300只口罩捐給中國的工廠;如今，疫情在韓國出現(xiàn)，中國人民紛紛給韓國捐贈抗疫物資，讓我感到相濡以沫的暖意?！?
寧波華茂國際學(xué)校校長葉斌說，新冠肺炎疫情在世界各地出現(xiàn)后，學(xué)校組織了手繪海報、拍攝視頻、創(chuàng)作歌曲、友情寄語等網(wǎng)絡(luò)交流活動，讓各國小留學(xué)生切身感受“將心比心”“守望相助”的內(nèi)涵，感受中國人民的友情友愛。
小小戰(zhàn)疫應(yīng)援團
在寧波市鄞州赫德實驗學(xué)校，英籍藝術(shù)教師Nicholas帶著小女兒Hope“留守”寧波。前不久Nicholas和學(xué)校同事一起，制作防疫漫畫故事和視頻節(jié)目。Hope這個可愛的英國小女孩成為了節(jié)目主角，她舉著寫有“留在中國”的中文標(biāo)語牌，用稚嫩的聲音喊著“寧波是我家，我要留在中國”，萌化了無數(shù)鏡頭前人們?nèi)彳浀男摹?
寧波愛學(xué)國際學(xué)校有來自世界上17個國家和地區(qū)的中小學(xué)留學(xué)生，他們的父母大都留下來在寧波參與抗疫工作。在家長支持下，愛學(xué)國際學(xué)校鼓勵幫助這些孩子制作各種網(wǎng)絡(luò)小視頻、小動畫片，組建小小應(yīng)援團。
萬水千山心相連
因恰逢寒假，寧波還有不少外籍小留學(xué)生已回到自己的國家。這些學(xué)生對中國很有感情，雖身在遠隔萬水千山的家鄉(xiāng)，仍關(guān)注著中國抗疫進展，與學(xué)校保持著密切聯(lián)系。
寒假伊始，寧波華茂國際學(xué)校留學(xué)生Kieran便回到了加拿大的家中。他表示，自新冠肺炎疫情發(fā)生后，他一直通過電視、網(wǎng)絡(luò)關(guān)注中國的動態(tài)疫情?！耙驗橹袊形覡繏斓睦蠋熀屯瑢W(xué)，寧波是我的第二故鄉(xiāng)?！盞ieran說。
受疫情影響，Kieran如今只能在家中“云上課”，但空間距離無法阻隔心的距離?！白罱幽么笠舶l(fā)現(xiàn)了新冠肺炎確診病例，我收到了許多來自中國的問候及關(guān)心，感覺很溫暖?！彼f，現(xiàn)在寧波已有好多天沒有發(fā)現(xiàn)新的新冠肺炎病例了，隨著春天的來臨，回到中國校園一起上課的日子將很快到來。
寧波市教育局黨委書記、局長朱達說，寧波擁有數(shù)以千計的外籍教師與留學(xué)生，其中包括眾多中小學(xué)留學(xué)生。疫情期間，相關(guān)學(xué)校因勢利導(dǎo)，鼓勵他們與中國同學(xué)一起，在老師們帶領(lǐng)下，積極參加各種聲援、交流活動。這展現(xiàn)了寧波作為現(xiàn)代化國際港城、開放之都的形象胸懷，是人類命運共同體、全球休戚相連的生動寫照。(李佳赟 蔡俊)